教師團隊
教師專業增效能
本校的教學團隊分別完成幼兒教育碩士、學士學位課程及教育證書課程。我們的老師是一隊有理想、愛心及創意的教師隊伍，不斷優化學與教，致力培養學生發展個人潛能，為學生提供優良的學習環境。本校與各大專院校及不同專業幼兒教育機構合作，一起研究和發展多元化教育，並持開放的態度與同業分享教學成果，促進教學交流，邁向學術型的教師團隊。
專業團隊 樂於研習 優化教學
2021年
- 持續參與優質教育基金主題網絡計劃大專院校「遊戲．學習．成長」計劃。
承蒙香港中文大學教育學院・香港教育研究所及大學與學校夥伴協作中心「幼稚園校長證書課程」負責人邀請於2021年10月中旬到校進行教學交流。
2020年
- 參與優質教育基金主題網絡計劃大專院校「遊戲 學習 成長」計劃。
2019年
- 與中文大學教育學院大學與學校夥伴協作中心協作「推動正向教育 邁向全人發展」計劃，計劃以《愛與樂》為題材推展「正向教育」。
2018年
- 參加香港教師中心舉辦的「教育研究獎勵計劃17/18」，研究題目「透過『多感官學習法』改善幼兒粵語發音研究」榮獲「優秀獎」。
及「探索自由遊戲與幼兒學習數學概念的關係」榮獲「嘉許獎」。
- 參與優質教育基金與香港教師中心主辦的「教師專業交流月2018」以「品格價值齊關注 倫理道德共推崇」為主題，推廣校本課程。
2016年
- 參與中文大學協作夥伴計劃的地區分享會「全人發展──從探索與遊戲開始」
- 「香港教育大學舉辦繪本教學活動創作比賽」榮獲優異獎
2015年
- 與中文大學協作，推展「持續反思、邁向卓越」夥伴協作計劃。
- 參與中文大學舉辦的「同主題、多策略、展網絡」交流會，與業界分享於體能範疇上的教學經驗及成果。
- 參與由教育出版社舉辦的「幼兒數學新思維」教學研究計劃，與香港浸會大學洪教授共同備課，研習幼兒數學，進行教學研究計劃及發佈會。
- 參與由「大埔區小學暨幼稚園聯校教師專業發展」舉辦的交流會，分享教學經驗及成果。
2014年
- 與中文大學教育學院大學與學校夥伴協作中心「學前教育(全人發展)學校網絡計劃──種子學校」。
