促進教學反思提升教師能量2024-2025

本年度推行「促進教學反思 提升教師專業能量」計劃2024-2025，由香港中文大學教育學院校大學與學校夥伴協作中心學校發展主任帶領中層領導到校進行專業諮詢，透過共同備課、課堂觀摩、反思交流及總結教學經驗，提升中層帶領教學實踐及評估的素養；藉此提升中層領導的評鑑與專業能力。